Merienda matemática (Sesión 15, 12 de marzo)

¿Qué hay mejor que aprender matemáticas mientras te diviertes? Aprender matemáticas mientras meriendas.

No, no es una broma, podemos enseñar conceptos matemáticos a través del paladar. 

Este “jugoso” tema es el que nos han propuesto nuestras compañeras Macarena, Irene y Esther (visita sus blogs pinchando en sus nombres).

La merienda matemática, ha sido un dulce final para acabar las clases del MAES y nos ha servido para aprender entre otras cosas que un magnífico flan es un tronco de cono, que nuestro compañero Jesús trae unos toroides de chocolate estupendos (donuts), que el cilindro más perfecto es el brazo de gitano y que la tarta de manzana es un ejemplo perfecto para explicar las fracciones y que me comí sólo 1/10 porque teníamos que repartir entre todos.

Fue un aprendizaje de lo más rico ;) y una manera muy dinámica para llamar la atención de los alumnos.

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